荆楚网（湖北日报）（通讯作者：洪云、阮君如）11月5日，襄阳市樊城区第五幼儿园依托数字化平台，连接樊城区龙头中心幼儿园、牛首春方英幼儿园，开展“聚智慧守、助初连”集体备课研修班线上观摩活动“聚智慧共聚”研习班。创新“在线观摩+实时讨论”形式，打破时间和空间限制，构建开放、互动、协作的教师专业发展社区。 此次活动围绕“聚智备课”主环节。繁城五幼儿园的顶级老师，围绕“落”音乐小班教学，采用讲授、PPT演示、测试用例相结合的方式，从教材的选择到案例的讲解，讲解得一清二楚。目标、要点和难点、过程、教学方法和学习方法。兼职教师围绕目标达成、环节设计等关键问题进行了深入讨论。大家从孩子的生活经历与游戏乐趣的联系角度出发，各抒己见、出谋划策，展现了他们扎实的专业素养和认真的教研态度。 活动现场。通讯员供图 活动现场。通讯员供图 在跨园互动环节，三所幼儿园开启视频连线，积极互动。两所目标幼儿园的老师结合备课初稿的想法，对活动目标的正确性、环节设计的恰当性、游戏化策略的具体实施等提出了自己的想法和建议。两边的老师reen打破空间障碍，从“游戏化教学”的课程理念深度引入“以孩子为本”的实践细节。对教学和研究的热情继续加剧了思想的冲突。在线评论互动和在线文档协作同时进行，形成多维度、立体化的讨论环境。 此次集思广益、备课观摩活动，不仅是一次PA技术教研交流，更是一次教育理念的深度融合。在参与过程中，助园教师实现了从“被动接待”到“主动建设”的角色转变，提高了课程设计和反思能力。樊城五幼儿园充分发挥示范引领作用：以“线上化”创新模式，打破了镇园幼儿园教研资源匮乏的壁垒。“观察+实时讨论”的同时，还以“聚智备课”为载体，打造了教师成长共同体。从第一阶段分发备课初稿和资源包，到幼儿园问题收集，到活动中精准响应需求、优化场地方案，再到后续实践和成果巩固，繁城五幼儿园用系统化的帮扶机制，转变“以儿童为中心”的学前教育发展理念。