最近，在北京举行了中国学龄前教育研究协会的“ 14五年计划”培训的子教育。同时开放了三个子宫，重点介绍了三个主要主题：儿童的发展和各种支持，课程建设和文化教育以及幼儿园教师的专业发展，并讨论了有关高质量的学龄前教育项目的研究。 Yingcheng教学研究办公室进行的当地文化课程资源的开发和使用中的“ 14五年计划“研究项目”研究中共享和交换了在亚军的文化建设和教育过程中。 据报道，全国有1,960个项目，80个项目参加了论坛交流和曼联，其中12个项目被选为参与信息交易所。 Yingcheng教学研究办公室进行的主题是湖北省唯一参加FO的话题朗姆酒交流。 Yingcheng教学办公室的主持人分享了“对当地文化游戏资源的发展和使用的技能和探索”。主持人始于当地文化游戏资源的发展，重点放在实际困难上，解释了训练模型“三维整合”的含义和技能，并强调了该模型的可复制性和进步。让专家和同事参加会议，以感受基于耶昌学前班的教育的“基于”研究的热情。 首次亮相标志着在耶尚的幼儿教育中，早期教育的热情和富有成果的结果，以通过游戏化和本地化课程在pamb阶段促进“学校教育”的行为。 （字母Ai yan和Liu Juan）