荆楚网（湖北日报网）讯（记者林珊通讯员涂蓉）12月4日，江汉大学实验中学将为在校插班的江汉大学人文学院5名2025级教育硕士学生举办教学成果展示班。本次活动由学校课程教学中心和语文教研组联合主办，江汉大学、江汉大学实验中学、江汉大学实验小学代表参加。通过课堂示范、分级课程评估、荣誉表彰等方式，促进教师教育与一线教学深度融合。 据悉，5名硕士生已在嘉诺大学实验中学完成了为期三个月的国际汉语教学。在报告课上，他们围绕以下内容设计了互动链接：教学重点、难点，运用多种教学方法引导学生主动思考。课堂上师生互动频繁，体现了见习教师理论联系实际的初步成效。江汉大学人文学院部分研究生前来观摩。 课后，三方代表在学校五楼会议室进行了课堂复习和交流。江汉大学实验中学课程教学中心主任、副校长王千华主持活动。吉安大学人文学院毕业的学生从学生的角度审视课堂创新和互动效果；江汉大学文学院张放教授及其导师团队对实习生攻克重大难点、掌握知识点的表现进行了评价根据教学理论对教学节奏提出建议；以江汉大学实验中学语文教研组组长耿玉清为代表的教研组教师结合一线经验，聚焦实际课堂效果和学生接受度，分享具体教学建议，帮助实习生理论与实践结合。 活动最后，江汉大学实验中学向5名实习生颁发了“优秀实习生”证书，以表彰他们在实习期间的投入和发展。实习生们纷纷表示，通过这次培训，收获很多，将在今后的教学中继续磨练和成长。 江汉大学实验中学校长张翠华总结道，作为高校实习基地，学校持续推进“校地合作、联合培养优秀教师”此次活动不仅检验了实习生的实践教学能力，还搭建了多方交流的平台，这是“大中小结合”育人模式的具体实践。 此类报告以真实课堂为纽带，促进高校教师培训与中学教学的对接。三方表示将继续深化师资共享、教研共建等方面的合作，推动落实“大中小学校共同培养未来教师”理念，为基础教育储备更多师资。